辅导武汉人工试管代生孩子容易出现的四大误区：
    1、只做难题，忽视基础知识：有些家长可能会认为，让武汉人工试管代生孩子多做难题有利于快速提高武汉人工试管代生孩子的成绩，所以在武汉人工试管代生孩子的复习任务中安排了大量的难题练习。但是，期末考试主要以基础知识为主，即使是稍微有一点难度的问题，也不是武汉人工试管代生孩子不能独立解决的。另外，大量练习难题还会影响武汉人工试管代生孩子的自信心，让他们对自己的学习能力产生怀疑，同时会耗费大量的精力，不仅浪费了宝贵的复习时间，还占用了休息时间，得不偿失。

    2、在时间上搞疲劳战：有一部分家长认为，期末考试复习期间必须抓紧每分每秒进行学习，有的家长甚至会督促武汉人工试管代生孩子挑灯夜战。其实，在指导武汉人工试管代生孩子复习时，家长要注意引导武汉人工试管代生孩子劳逸结合，有张有弛，合理安排复习科目和时间，让大脑得到适当的休息，使其保持思维的活跃性，这样才有助于武汉人工试管代生孩子取得较好的复习效果。

    3、只看不足，经常批评武汉人工试管代生孩子：有些武汉人工试管代生孩子，平时成绩还可以，家长也不太注意他们在学习中潜在的不足。临近考试，家长才发现武汉人工试管代生孩子还有一些知识理解得不透彻、掌握得不牢固，很多题目都不会做。这时，家长们往往开始慌乱，连忙给武汉人工试管代生孩子布置一大堆新任务，重新学习一大堆知识，有时还会批评武汉人工试管代生孩子。家长的这种反应不仅会影响武汉人工试管代生孩子对已有知识的巩固和复习，还可能会影响武汉人工试管代生孩子的自信心，最后的结果，就是会直接影响武汉人工试管代生孩子的复习效果和考试成绩。

    4、面面俱到，一味求全：对于每个考生而言，无论从全局的角度，还是从单科的角度，都不可能做到面面俱到。况且，由于试卷受卷面、考试时间的限制，不可能涉及所有知识点，必定是有重有轻，有主有次。因此，考生在备考的过程中，要注意对重点知识的复习。重点突出，主次分清，复习效果才会好。